2009年3月20日，我院的“每周一报告”活动在A区208教室如期举行。我院英语语言学博士柴秀娟作了题为“学术论文写作”的精彩报告，给毕业生学术论文写作开辟一条“绿色通道”。

    柴秀娟老师简要介绍了学术报告写作的五个流程：“选题”“阅读文献”“文献综述”“研究方法”“论文结构”。“论文的题目就如同人的脸面，是成功的关键”柴老师强调了选题的重要性并指导同学们以“四个标尺”——学术性、实践性、资料充足性、扬长避短性来衡量选题的价值性。在讲论文写作“两个忌讳”时，老师强调一方面要忌讳选择广泛的领域作为研究问题，另一方面要忌讳研究问题不分主次，这使同学们获益匪浅。阅读文献环节中，柴秀娟老师指导同学们要广泛阅读原版外文书籍，合理使用搜索引擎，充分利用国外资料库，采用“摘要卡片”方法进行资料的分类与整理。“文献综述”是“阅读文献”的升华，是我们站在前人的肩膀上提出自身的理论并进行论证的过程。论文写作过程要注意采用切实有效的研究方法，如定量分析、定性分析等。最后，柴老师介绍了论文的结构：中英文摘要、关键词、致谢、导论、文献综述、本论、结论和参考文献。

    本次报告，为准备论文写作的毕业生指点迷津，有助于其更好地完成毕业论文，完满结业。同时，也有助于低年级同学对学术论文写作形成初步的了解。