为引导大一新生“乐学”“爱学”，提高学习能力和自我管理能力，同时加强对日语专业的了解，激发内在动力，树立专业志趣，做好大学四年合理规划，2022年11月17日，日语系副主任林娜面向日语专业22级新生开展了学业指导活动。

　　基于前期对新生的调研情况，围绕学生反馈的迷茫与困惑，林娜老师从毕业必须达到的要求和目标、需要在大学四年学习的课程、专业证书种类、专业赛事活动、国际交流和我们应该怎么做六个方面，为同学们介绍了日语专业培养方案，解答了新生在大学四年该如何学习等疑惑，针对大学学习和生活规划提出了宝贵建议。同学们都表示受益匪浅，对我院的日语专业有了宏观的了解，对日语学习有了清晰的认识，明白了听说读写译这些基本功的扎实训练在日语学习中的重要性，同时认识到日语与其说是一门专业，不如说是一种工具，还须用日语掌握其他学科知识。此外，还要与同学老师多交流沟通，尽可能参加实践活动。

　　大学学习任重而道远，既富含机遇也充满挑战。相信日语专业22级新生通过此次学业指导活动，能够绘制简洁明晰的学业“导航图”，加强自我管理，提升自我认知，用实际行动充实大学学习实践生活。

　                                                                                                                                                                                                            （审核 林娜）